ဓာတုဗေဒဘာသာရပ်ကို ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့သိသည့်ပုံစံဖြင့် အမြဲကျင်းပလေ့မရှိပါ။ အဂ္ဂိရတ်ပညာသည် အလယ်ခေတ်အတွင်း ကျင့်သုံးခဲ့သော ရှေးခေတ်အလေ့အကျင့်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ရောဂါများနှင့် ဝေဒနာအားလုံးအတွက် ကုသနည်းအားလုံးကို ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်ရန် မရေမတွက်နိုင်သော ဒြပ်စင်များကို အသုံးပြုခဲ့သည်။

အဂ္ဂိရတ်ပညာကို ပညာရှင်များသည်လည်း တွေးခေါ်မြော်မြင်သည့်ကျောက်တုံးကို ရှာဖွေရာတွင်လည်း စွဲလမ်းခဲ့ကြသည်။ ဒြပ်စင်သည် သူတို့ထိမိသမျှကို ရွှေအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပစ်နိုင်သော စွမ်းအားရှိသည်။ အဂ္ဂိရတ်ပညာသည် ဗေဒင်ပညာ၊ သတ္တုဗေဒ၊ ဆေးပညာနှင့် ဝိဇ္ဇာပညာကဲ့သို့သော အခြားနယ်ပယ်များပါ၀င်သော ဓာတုဗေဒဘာသာရပ်ကို ကျော်လွန်သွားပါသည်။

ဤပြဿနာများအားလုံးသည် အလေ့အကျင့်ကို ကိုယ်စားပြုသည့် သင်္ကေတများနှင့်လည်း သက်ဆိုင်ပါသည်။ အဓိက သင်္ကေတများတွင် အဂ္ဂိရတ်ပညာတွင် ကြီးကျယ်သော ရှုထောင့်များဖြစ်သည့် ဒြပ်စင်လေးခု၊ သတ္တုနှင့် နက္ခတ်ဗေဒင်တို့ ပါဝင်ပါသည်။

အဂ္ဂိရတ်တွင် အသုံးပြုသည့် သင်္ကေတများကို ယခုစစ်ဆေးပြီး ၎င်းတိုမှာ ဘာကိုဆိုလိုသည်ကို စစ်ဆေးပါ။

1 – တြိဂံ

တြိဂံသည် ဒြပ်စင်တစ်ခုနှင့် ယာယီအခြေအနေတစ်ခုနှင့်လည်း သက်ဆိုင်သည်။ တြိဂံသည် မီးနှင့် ခြောက်သွေ့မှုနှင့် အပူကိုလည်း ကိုယ်စားပြုသည်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ အရေးကြီးသော တွန်းအားနှင့်လည်း ချိတ်ဆက်ထားသည်။

2 – မျဉ်းတစ်ကြောင်းပါသော တြိဂံ

အလယ်ဗဟိုတွင် မျဉ်းတစ်ကြောင်းပါသော တြိဂံ၊ လေကို ကိုယ်စားပြုပြီး အပူနှင့် စိုထိုင်းဆနှင့် ဆက်စပ်နေသည်။ လေသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးလည်းဖြစ်သည်။

3 – ပြောင်းပြန်တြိဂံ

ဤသင်္ကေတသည် ရေ၊ အေးပြီး စိုစွတ်နေသည့် အခြေအနေတွင် ကိုယ်စားပြုသည်။ ရေသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခံစားချက်များနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ခံစားချက်များကို ဆိုလိုပါသည်။၎င်းတို့သည် အခြေအနေတစ်ခုမှ အခြားတစ်ခုသို့ အဆက်မပြတ်ပြောင်းလဲနေသည်။

4 – မျဉ်းပြောင်းထားသော တြိဂံ

ပြောင်းပြန်နှင့် ဖြတ်ထားသော တြိဂံသည် အေးပြီးခြောက်သွေ့သောမြေကို ကိုယ်စားပြုသည်။ မြေကြီးသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခန္ဓာကိုယ်ကို ဆိုလိုသည်။ ဟန်ချက်ညီမှုနှင့် ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော ဝိညာဉ်ရေးကူးပြောင်းမှုကို ရှာဖွေရန်၊ အခြားဒြပ်စင်များအားလုံးနှင့် ဟန်ချက်ညီရန် လိုအပ်ပါသည်။

5 – Tria prima

Tria နှင့် ကိုက်ညီသည် အခြားနိယာမသုံးခု- ပြဒါး၊ ဆား/ဆား/ဝိညာဉ်၊ ဝိညာဉ်နှင့် ခန္ဓာကိုယ်။ ဆာလဖာသည် အရေးကြီးသော နိယာမဖြစ်ပြီး ၎င်းမှ လက်ဝါးကပ်တိုင်ချိတ်ထားသော တြိဂံတစ်ခုဖြင့် ကိုယ်စားပြုသည်။ ဆာလဖာကို မျဉ်းတစ်ကြောင်းဖြင့် တစ်ဝက်ခွဲထားသော စက်ဝိုင်းတစ်ခုဖြင့် သင်္ကေတပြုသည်။ ပြဒါးကို ဆန့်ကျင်ဘက်အနေအထားတွင် ဆွဲထားသောလက်ဝါးကပ်တိုင်တစ်ခုပါရှိသော စက်ဝိုင်းတစ်ခုနှင့် လကိုကိုယ်စားပြုသည်။

အဂ္ဂိရတ်ပညာရှင်သည် ဤဒြပ်စင်သုံးခုအား ပျော်ဝင်ကာ စေးပျစ်စေကာ စိတ်နှင့်ကိုယ်ကို လွတ်မြောက်စေရန်အတွက် အသုံးပြုရမည်ဖြစ်သည်။ မာကျူရီသည် ဤထုတ်လွှတ်မှုအတွက် အသုံးပြုသည့် တက်ကြွသောနိယာမဖြစ်သည်။ ဤနည်းအားဖြင့်၊ ခန္ဓာကိုယ်နှင့် စိတ်ဝိညာဉ်ကို သန့်စင်ပြီး လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသည်။

6 – Quintessence

ဒြပ်စင်များပါရှိသော စက်ဝိုင်းတစ်ခုဖြင့် quintessence ကို အမှတ်အသားပြုပါသည်။ နှင့်အခြားအားလုံးအကြားလမ်းဆုံကိုကိုယ်စားပြုသည်။ ၎င်းသည် ပင်မဒြပ်စင်များအားလုံးကို ပေါင်းစည်းရန် တာဝန်ရှိပြီး ၎င်းသည် အီသာကဲ့သို့ပင်ဖြစ်ပြီး တစ်ခုချင်းစီ၏ တစ်သီးပုဂ္ဂလကို ထိန်းသိမ်းရန်အတွက်လည်း တာဝန်ရှိပါသည်။

7 – Philosopher's Stone

ဒဿနပညာရှင်၏ ကျောက်တုံးကို မတွေ့ခဲ့ရသော်လည်း ၎င်းကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် သင်္ကေတတစ်ခုကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ ၎င်းကို စက်ဝိုင်းတစ်ခုဖြင့် သင်္ကေတပြုထားသည်။စတုရန်းတစ်ခုအတွင်း၊ တြိဂံတစ်ခုအတွင်း၊ စက်ဝိုင်းအတွင်းရှိ။ အပေါ်ပိုင်းရှိ သင်္ကေတသည် နာမ်လောကကို ကိုယ်စားပြုပြီး အောက်ပိုင်းသည် ရုပ်လောကနှင့် သက်ဆိုင်သည်။