স্কুলত শিকি অহা কথাবোৰ মনত আছেনে আৰু আজি অসাৰ হৈ পৰিছে? অৱশ্যে আমি সঁচাকৈয়ে এইবোৰ কথা শিকিব লাগে, এইবোৰ কিছুমান জ্ঞান যিবোৰ শিশুৰ মগজুৰ জ্ঞানমূলক গুণ বিকশিত কৰিবলৈ শিশুৰ বাবে প্ৰয়োজনীয়। গতিকে, আপোনালোকক জনাওক যে আমি একো সমালোচনা কৰিব নিবিচাৰো, আমি মাত্ৰ স্কুলত শিকি অহা কিছুমান কথা আপোনালোকক সোঁৱৰাই দিবলৈ চেষ্টা কৰিছো আৰু আজিকালি কোনো কাম নাই। লগতে আমাৰ লেখাটোত ৮টা কথা চাওক যিবোৰ কেৱল ৰাজহুৱা বিদ্যালয়ত পঢ়াসকলেহে বুজিব পাৰিব।

আপুনি কেতিয়াবা সেই আলুৰ পৰীক্ষাটো শক্তি সৃষ্টিৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰিছেনে? আজি আমি কোনো কামত ব্যৱহাৰ নকৰা জ্ঞানৰ এয়া মাথোঁ এটা উদাহৰণ। গতিকে, Fatos Desconhecidos ৰ প্ৰিয় পাঠকসকল, আমি স্কুলত শিকি অহা ১০টা অসাৰ কথাৰ সৈতে আমাৰ লেখাটো চাওক:

1 – ষ্টাইৰ’ফ’ম সৌৰজগত কেনেকৈ নিৰ্মাণ কৰিব পাৰি

See_also: ছি ৱৰ্ল্ডৰ অৰ্কা প্ৰশিক্ষক ডন ব্ৰাঞ্চুৰ মৃত্যু<০>আৰু স্কুলত Styrofoam ৰ পৰা সৌৰজগত নিৰ্মাণ কৰিলে কি কাম আছিল? কেৱল কিতাপ বা আনকি ভিডিঅ’ চাই পঢ়া-শুনা কৰাটো সহজ নহ’বনে? ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে যোগাযোগ কৰাৰ উপায় হোৱাটো ঠিকেই আছে, কিন্তু সম্ভৱতঃ ষ্টাইৰ’ফ’মৰ পৰা সৌৰজগত নিৰ্মাণ কৰাটো আমাৰ জীৱনত কোনো কাম নাছিল।

2 – ডাইনোছৰৰ মাজত পাৰ্থক্য কৰা

এইটো গুৰুতৰ নেকি? হয়, বৰ গুৰুতৰ কথা। শিক্ষকসকলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক ডাইনোছৰৰ পাৰ্থক্য জানিবলৈ বাধ্য কৰাইছিল, কিন্তু কিহৰ বাবে? সম্ভৱতঃ আমি যেতিয়া কিছুমান পাইছিলোঁ তেতিয়াৰ বাবেজীৱাশ্ম হেৰুৱাই পেলোৱা বা জুৰাছিক পাৰ্ক চাবলৈ আৰু ই কেনেকুৱা ডাইনোছৰ আছিল ক'ব জানিবলৈ।

3 – বিশ্বকোষত কিবা এটা কেনেকৈ বিচাৰিব পাৰি

আপোনালোকৰ বহুতেই হয়তো তেওঁলোকে স্কুলত বিশ্বকোষখন গৱেষণা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা নাছিল নহয়নে? কিন্তু ২০০০ চনৰ আৰম্ভণিলৈকে মানুহে এই সকলোবোৰ সন্ধান কৰিছিল যিবোৰ আমি আজি কিতাপ ব্যৱহাৰ কৰি কৰো, গুগল ব্যৱহাৰ কৰা নাছিলো। আৰু কিহৰ বাবে আছিল? সৌভাগ্যক্ৰমে আজি আমাৰ ওচৰত গুগল আছে যিয়ে আমাক সকলো বিষয়ৰ ওপৰত এটা টিউটৰিয়েল দিব।

4 – আলু ব্যৱহাৰ কৰি শক্তি তৈয়াৰ কৰক

আৰু আলু ব্যৱহাৰ কৰি শক্তি উৎপাদন কৰিবলৈ কি দিনত প্ৰয়োজন হৈছিল? জ্ঞান সদায় ভাল, কিন্তু নিশ্চয় আপোনালোক সকলোৱে ইয়াক জীৱনত কেতিয়াও ব্যৱহাৰ কৰা নাই, আৰু আমি আলু এটা লৈ কিয় তেনেকুৱা কৰিম? আলু ভাজিবলৈ, বেকিং কৰিবলৈ, কম শক্তিৰ বাবে ভাল।

5 – একক লাইন (আকাৰৰ ক্ৰমত)

আমি ক্ৰমত কি কামত একক লাইন ব্যৱহাৰ কৰো আকাৰৰ? এই ধৰণৰ শাৰী শিশুক সংগঠিত কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছিল অৱশ্যে, কিন্তু এই শিক্ষণৰ কোনো যুক্তি নাই, কাৰণ আজি প্ৰাপ্তবয়স্ক হিচাপে আমি ইয়াক হুবহু একো কামত ব্যৱহাৰ নকৰো।

See_also: লিল পিপৰ মৃত্যু কেনেকৈ হ’ল?

6 – বানান

স্কুলত শব্দৰ বানান কৰাটো যথেষ্ট ভাল আছিল নহয়নে? কিন্তু আজিকালি কিবা বানান কৰে নেকি? আপোনাৰ জীৱনত ইয়াৰ কিবা কাম আছেনে? আকৌ এবাৰ আমি বুজাই দিছো যে শিশুৰ বিকাশৰ বাবে এইটো গুৰুত্বপূৰ্ণ, কিন্তু আজিকালি আমি ইয়াক কোনো কামত ব্যৱহাৰ নকৰো।

7 – কণী এটাৰ যত্ন লোৱা যেনএটা কেঁচুৱা আছিল

আপুনি সঁচাকৈয়ে এই উন্মাদ বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডৰ কিছুমান কথা বুজিব নোৱাৰে। এনে লাগে যেন এজন ব্যক্তিয়ে যদি এসপ্তাহৰ ভিতৰত এটা কণী অক্ষত অৱস্থাত ৰাখিবলৈ সক্ষম হয় তেন্তে তেওঁ শিশুৰ যত্ন লোৱাত সফল হ’ব, আপুনি ভালদৰেই জানে যে কণী আৰু কেঁচুৱা সম্পূৰ্ণ বেলেগ বস্তু, আৰু কণী যত্ন ল’বলগীয়া বস্তু নহয়

8 – আগ্নেয়গিৰি এটা বিস্ফোৰণ কৰা

ৰসায়ন বিজ্ঞানৰ শ্ৰেণীত শ্ৰেণীকোঠাত সেই অভিজ্ঞতাবোৰ সদায় আছিল, আৰু তাৰ ভিতৰত এটা আছিল আগ্নেয়গিৰি বিস্ফোৰণ ঘটাবলৈ। আমি বিশ্বাস কৰোঁ যে আজি আপোনাৰ ঘৰতে আগ্নেয়গিৰি বিস্ফোৰণ কৰাৰ প্ৰথা নাই নহয়নে?

9 – কথা ক’বলৈ হাত দাঙক

যেতিয়া আপুনি... বন্ধু-বান্ধৱীৰ সৈতে বৃত্তত আছে, আপুনি হাত তুলি কথা ক'বলৈ অনুমতি বিচাৰেনে? পৰিয়ালৰ দুপৰীয়াৰ আহাৰত থাকিলে কথা ক’বলৈ হাত দাঙি ধৰেনে? সম্ভৱতঃ নহয়, আৰু নিশ্চিতভাৱে আমি ইয়াক আমাৰ জীৱনত কেতিয়াও ব্যৱহাৰ নকৰো।

10 – চিঠি লিখা

আপুনি মনত আছেনে শেষবাৰৰ বাবে কেতিয়া কাৰোবালৈ চিঠি লিখা হৈছিল? প্ৰযুক্তিৰ সহায়ত চিঠি পঠোৱাটো সঁচাকৈয়ে অতীতৰ কথা হৈ পৰিছে, হোৱাটছএপ বা ছ’চিয়েল নেটৱৰ্কৰ জৰিয়তে ইমেইল বা কেৱল দ্ৰুত বাৰ্তা প্ৰেৰণ কৰাটো বহুত বেছি দ্ৰুত, সস্তা আৰু ব্যৱহাৰিক।

আৰু তাৰ পিছত বন্ধুসকল, আপুনি যিকোনো কথাই জানে নহ'লে আমি স্কুলত শিকিলোঁ যিটো আজি অসাৰ?