අපි ඉස්කෝලේ ඉගෙන ගත්ත වැඩකට නැති දේවල් 10ක්
අන්තර්ගත වගුව
පාසලේ ඉගෙන ගත්තු දේවල් අද වැඩක් නැති දේවල් මතකද? ඇත්ත වශයෙන්ම අපි මේ දේවල් ඉගෙන ගත යුතුයි, ඒවා දරුවන්ගේ මොළයේ සංජානන ගුණාංග වර්ධනය කිරීමට දරුවන්ට අවශ්‍ය දැනුමක්. ඒ නිසා අපි කිසිම දෙයක් විවේචනය කරන්න කැමති නැහැ, අපි ඉස්කෝලේ ඉගෙන ගත්තු අද කාලේ කිසිම ප්‍රයෝජනයක් නැති දේවල් ටිකක් මතක් කරන්නයි හදන්නේ. රජයේ පාසලක ඉගෙන ගත් අයට පමණක් තේරුම් ගත හැකි කරුණු 8 සමඟ අපගේ ලිපිය බලන්න.
ඔබ කවදා හෝ බලශක්තිය නිපදවීමට එම අර්තාපල් අත්හදා බැලීම භාවිතා කර තිබේද? අද අපි කිසිම දෙයකට භාවිතා නොකරන දැනුමට මෙය උදාහරණයක් පමණි. ඉතින්, Fatos Desconhecidos හි හිතවත් පාඨකයින්, අපි පාසැලේදී ඉගෙන ගත් නිෂ්ඵල දේවල් 10 සමඟ අපගේ ලිපිය බලන්න:
1 – ස්ටයිරෝෆෝම් සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයක් ගොඩනඟන්නේ කෙසේද
සහ පාසැලේදී ස්ටයිරෝෆෝම් වලින් සූර්ය පද්ධතියක් තැනීමෙන් ඇති ප්‍රයෝජනය කුමක්ද? පොත් හෝ වීඩියෝ බලලා පාඩම් කරන එක ලේසියි නේද? එය සිසුන් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීමට ක්‍රමයක් වූවාට කමක් නැත, නමුත් බොහෝ විට ස්ටයිරෝෆෝම් වලින් සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයක් සෑදීම අපගේ ජීවිතයට ප්‍රයෝජනයක් නොවීය.
2 – ඩයිනෝසෝරයන් අතර වෙනස හඳුනා ගන්න
මෙය බරපතලද? ඔව්, එය ඉතා බරපතලයි. ඩයිනෝසෝරයන් වෙන්කර හඳුනා ගන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීමට ගුරුවරුන් සිසුන්ට බල කළහ, නමුත් කුමක් සඳහාද? සමහර විට අපි සමහරක් සොයාගත් විටෆොසිල නැති වී ගියේ ජුරාසික් උද්‍යානය නැරඹීමට සහ එය කුමන ආකාරයේ ඩයිනොසෝරයෙක් දැයි කියන්නට දැන ගැනීමට ය.
3 – විශ්වකෝෂයේ යමක් සොයා බලන්නේ කෙසේද
ඔබගෙන් බොහෝ දෙනෙක් පර්යේෂණ කිරීමට පාසලේදී විශ්වකෝෂය භාවිතා නොකළා ඇති නේද? නමුත් 2000 දශකයේ මුල් භාගය වන තුරුම, මිනිසුන් අද අප කරන මේ සියලු සෙවීම් කළේ පොත් භාවිතා කර මිස ගූගල් නොවේ. සහ එය කුමක් සඳහාද? වාසනාවකට මෙන් අද අපට සෑම දෙයක් ගැනම නිබන්ධනයක් ලබා දීමට Google අප සතුව ඇත.
4 – අර්තාපල් භාවිතයෙන් බලශක්තිය උපයා ගන්න
සහ ඔබට අර්තාපල් භාවිතයෙන් ශක්තිය සෑදීමට අවශ්‍ය වූයේ කුමන දිනයද? දැනුම සෑම විටම හොඳයි, නමුත් නිසැකවම ඔබ සියලු දෙනා එය ඔබේ ජීවිතයේ කිසි දිනෙක භාවිතා කර නැත, සහ අපි අර්තාපල් සමඟ එය කරන්නේ ඇයි? අර්තාපල් බැදීමට, පිළිස්සීමට, අඩු ශක්තියට හොඳයි.
5 – තනි පේළිය (ප්‍රමාණය අනුව)
අපි පිළිවෙලට තනි පේළියක් භාවිතා කරන්නේ ප්රමාණයෙන්ද? මේ ආකාරයේ පෝලිමක් ළමයින් සංවිධානය කිරීමට භාවිතා කරන ලදී, නමුත් මෙම ඉගෙනීම කිසිදු තේරුමක් නැත, මන්ද අද, වැඩිහිටියන් ලෙස, අපි එය හරියටම කිසිම දෙයකට භාවිතා නොකරමු.
6 – අක්ෂර වින්‍යාසය
පාසලේදී වචන උච්චාරණය කිරීම හරිම අපූරුයි නේද? නමුත් මේ දවස්වල ඔබ යමක් අකුරු කරනවද? මෙයින් ඔබේ ජීවිතයට ප්‍රයෝජනයක් තිබේද? මෙය දරුවන්ගේ දියුණුවට වැදගත් බව නැවත වරක් පැහැදිලි කරනවා, නමුත් වර්තමානයේ අපි එය කිසිම දෙයකට භාවිතා කරන්නේ නැහැ.
7 – බිත්තරයක් රැකබලා ගැනීමළදරුවෙකු විය
ඇත්තටම ඔයාට මේ පිස්සු විශ්වයේ සමහර දේවල් තේරුම් ගන්න බෑ. පුද්ගලයෙකු සතියකින් බිත්තරයක් නොවෙනස්ව තැබීමට සමත් වුවහොත් දරුවෙකු රැකබලා ගැනීමේදී සාර්ථක වනු ඇති බව පෙනේ, බිත්තරයක් සහ බබෙක් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් දේවල් බවත් බිත්තරයක් යනු සැලකිලිමත් විය යුතු දෙයක් නොවන බවත් ඔබ හොඳින් දනී. ක, නමුත් කෑමට.
8 – ගිනි කන්දක් පිපිරවන්න
රසායන විද්‍යා පන්තිවල පන්තිකාමරයේ එම අත්දැකීම් සෑම විටම තිබූ අතර ඉන් එකක් වූයේ ගිනි කන්දක් පිපිරවීමට. අද ඔබට නිවසේ ගිනි කන්දක් පිපිරවීමේ සිරිත නැති බව අපි විශ්වාස කරනවා නේද?
9 – කතා කිරීමට අත ඔසවන්න
ඔබ විට මිතුරන් සමඟ රවුමක සිටී, ඔබ ඔබේ අත ඔසවා කතා කිරීමට අවසර ඉල්ලනවාද? ඔබ පවුලේ දිවා ආහාරය ගන්නා විට, ඔබ කතා කිරීමට අත ඔසවනවාද? බොහෝ විට එසේ නොවේ, නියත වශයෙන්ම අපි එය අපගේ ජීවිත තුළ කිසිදා භාවිතා නොකරනු ඇත.
10 – ලිපි ලියන්න
ඔබට මතකද ඔබ අවසන් වරට යමෙකුට ලිපි ලිව්වේ කවදාද? තාක්‍ෂණය සමඟින්, ලිපියක් යැවීම සැබවින්ම අතීතයට අයත් දෙයක් බවට පත්ව ඇත, WhatsApp හෝ සමාජ ජාල හරහා විද්‍යුත් තැපෑලක් හෝ සරලව ඉක්මන් පණිවිඩයක් යැවීම වඩා වේගවත්, ලාභදායී සහ වඩා ප්‍රායෝගික වේ.
බලන්න: The Death of Dawn Brancheau, Sea World's Orca Trainerඊට පස්සේ මිත්‍රවරුනි, ඔබ ඕනෑම දෙයක් දන්නවා නැත්තම් අපි ඉස්කෝලේ ඉගෙන ගත්ත අද වැඩකට නැතිද?
