10 ubrugelige ting, vi lærer i skolen

 10 ubrugelige ting, vi lærer i skolen

Neil Miller

Kan du huske de ting, du lærte i skolen, som er ubrugelige i dag? Selvfølgelig skal vi virkelig lære disse ting, det er noget viden, der er nødvendig for børn for at udvikle de kognitive egenskaber i børnehjernen. Så du skal vide, at vi ikke ønsker at kritisere noget, vi forsøger bare at minde dig om nogle ting, somSe vores artikel med de 8 ting, som kun dem, der har gået i folkeskolen, kan forstå.

Har du nogensinde brugt kartoffeleksperimentet til at lave energi? Dette er blot ét eksempel på viden, som vi ikke bruger til noget i dag. Så kære Fatos Unknown-læsere, læs vores artikel med de 10 ubrugelige ting, vi lærte i skolen:

1 - Sådan bygger du et solsystem af styrofoam

Og hvad var formålet med at bygge et solsystem af styropor i skolen? Ville det ikke være nemmere at studere ved at se på bøger eller endda videoer? Det er fint, at det er en måde at interagere med eleverne på, men at lave et solsystem af styropor var sandsynligvis ikke til nogen nytte i vores liv.

2 - Differentiering af dinosaurer

Ja, det er meget alvorligt. Lærerne plejede at tvinge eleverne til at kunne skelne dinosaurer fra hinanden, men hvorfor? Sikkert for at vi, når vi fandt et forsvundet fossil eller så Jurassic Park, kunne se, hvilken slags dinosaur det var.

Se også: Hvem er denne fyr fra meme "Pra que"?

3 - Hvordan man slår noget op i leksikonet

Mange af jer brugte sikkert ikke leksikonet i skolen til at lave research, vel? Men indtil begyndelsen af 2000'erne lavede folk al den research, vi laver i dag, ved hjælp af bøger og aldrig Google. Og hvad var meningen med det? Heldigvis har vi i dag Google til at hjælpe os gennem det hele.

4 - Fremstilling af energi ved hjælp af kartofler

Og hvad var det for en dag, hvor De skulle lave energi ved hjælp af kartofler? Viden er altid godt, men De har sikkert alle sammen aldrig brugt den i Deres liv, og hvorfor i alverden skulle vi gøre det med en kartoffel? Kartofler er gode til at stege og bage, men ikke til at lave energi.

5 - Indian Row (i rækkefølge efter størrelse)

Hvorfor bruger vi den enkelte fil i rækkefølge efter størrelse? Denne type fil blev naturligvis brugt til at organisere børnene, men denne læring giver ingen mening, fordi vi i dag som voksne ikke bruger den til noget som helst.

6 - Stavning

Det var ret rart at stave ordene i skolen, ikke sandt? Men staver du noget i dag? Har det nogen nytte i dit liv? Endnu en gang forklarer vi, at det er vigtigt for børns udvikling, men i dag bruger vi det ikke til noget som helst.

7 - Pas på et æg, som om det var et barn

Jeg kan virkelig ikke forstå nogle ting i dette vanvittige univers, det ser ud til, at hvis en person kan efterlade et æg intakt i en uge, vil han/hun have succes med at tage sig af et barn, du ved udmærket godt, at et æg og et barn er helt forskellige ting, og et æg er ikke noget at tage sig af, men at spise.

8 - Få en vulkan til at bryde ud

I kemiundervisningen havde de altid disse eksperimenter i klasseværelset, og et af dem var at få en vulkan til at bryde ud, og vi tror ikke, at I i dag er vant til at få en vulkan til at bryde ud derhjemme, vel?

9 - Løft hånden for at tale

Når du er i en kreds af venner, rækker du så hånden op og beder om lov til at tale? Når du er til frokost med familien, rækker du så hånden op for at tale? Sandsynligvis ikke, og vi vil helt sikkert aldrig bruge dette i vores liv.

10 - Skrivning af breve

Se også: Før og efter børnene af Mãe Lucinda dump 10 år senere

Kan du huske, hvornår du sidst har skrevet et brev til nogen? Med teknologien er det at sende et brev virkelig blevet en ting fra fortiden, og det er meget hurtigere, billigere og mere praktisk at sende en e-mail eller bare en hurtig besked på WhatsApp eller sociale medier.

Hej venner, kender I til noget andet, som vi lærte i skolen, og som er ubrugeligt i dag?

Neil Miller

Neil Miller er en passioneret forfatter og forsker, der har viet sit liv til at afdække de mest fascinerende og obskure kuriositeter fra hele verden. Neils umættelige nysgerrighed og kærlighed til at lære, født og opvokset i New York City, førte ham til at forfølge en karriere inden for skrivning og forskning, og han er siden blevet ekspert i alt mærkeligt og vidunderligt. Med et skarpt øje for detaljer og en dyb ærbødighed for historien er Neils forfatterskab både engagerende og informativt, der bringer de mest eksotiske og usædvanlige historier fra hele kloden til live. Uanset om du dykker ned i naturens mysterier, udforsker dybderne af den menneskelige kultur eller afdækker de gamle civilisationers glemte hemmeligheder, vil Neils forfatterskab helt sikkert efterlade dig tryllebundet og sulten efter mere. Med The Most Complete Site of Curiosities har Neil skabt en enestående skattekiste af information, der tilbyder læserne et vindue ind i den mærkelige og vidunderlige verden, vi lever i.